Рекомендации для образовательной деятельности с детьми! 10 апреля

 Тема недели "Весна - красна!"

Первая половина дня

Беседана тему "Что происходит с растениями весной?"  Какие цветы расцветают весной? Что происходит с деревьями?

Координация речи с движением «Веснянка»

Солнышко, солнышко,

Золотое донышко.

Гори, гори ясно,

Чтобы не погасло.

(Идут по кругу, взявшись за руки)

Побежал в саду ручей,

(Бегут по кругу)

Прилетели сто грачей,

(«Летят» по кругу)

А сугробы тают, тают,

(Медленно приседают)

А цветочки подрастают.

(Тянутся на цыпочках, руки вверх).

Чтение художественной литературы 

Русская народная сказка "У страха глаза велики" (см. прикрепленный файл)

Вторая половина дня.

Ситуативный разговор «Что произойдет, если не наступит весна ?»

Цель: воспитывать умение детей высказывать и доказывать свою точку зрения, развивать воображение. 

Заучивание потешки  "Иди весна, иди красна"

Иди, весна, иди, красна,
Принеси ржаной колосок,
Овсяной снопок,
Большой урожай в наш край!

Цель: развивать память, упражнять в выразительном чтении стихов.

Упражнение «Потекли ручейки» (рисование пальцами на песке (в домашних условиях вместо песка можно использовать манную крупу, насыпанную на противень).