Рекомендации для образовательной деятельности с детьми! 27 апреля

Тема недели «День Победы»

Первая половина дня

Беседа "Что за праздник День Победы?"

Цель: Воспитание патриотических чувств.

Д/и «А что потом?» 

Цель: закрепить знание детей о частях суток, о деятельности людей в разное время суток.

Наблюдения

«Где мы видим воду?» Учить устанавливать причинно-следственные связи, добиваться результатов.

Чтение глав из книги С. Баруздина «Шел по улице солдат» Использование художественных произведений для формирования представлений о войне, армии.

Рассказы С.А.Баруздина

Пословицы, поговорки о Родине, о Великой Отечественной войне «И врагу никогда не добиться, чтоб склонилась твоя голова», «Партизаны народом любимы, потому и непобедимы»

Познавательное развитие  Тема «День Победы».

Цель: Формирование представлений об армии, о празднике 9 Мая, о своих прадедушках и прабабушках, прошедших войну. Расширение кругозора детей. Расширять знания о подвигах воинов и юных героев в годы Великой Отечественной войны. Воспитывать чувство гордости за родную страну.

 Конспект занятия

Песня "Священная Война"

Песня "День Победы"

Вторая половина дня

Беседа: «Детям о Великой Отечественной войне».

Формировать у детей патриотические чувства и представления о героизме людей во времена Великой Отечественной войны. Рассказ воспитателя о детях-героях, в каких трудных условиях им пришлось жить, как они помогали партизанам.

Заучивание стихотворения Е.Благиной «Шинель».

Конструирование «Подбери детали». Развивать умение анализировать контурные схемы при постройке различных объектов (гараж для военных машин, ангар для военных самолетов). Учить самостоятельно подбирать детали для конструкции, делать постройки устойчивыми.

Рисование "Георгиевская ленточка"